В старших группах проводятся занятия, к которым по стандартам ФГОС разрабатываются конспекты. Преподаватель выбирает тему, являющуюся частью определенной программы. Если взять одну из них, предполагающую развитие ребенка от рождения до школы, в ее рамках можно организовать обучающее занятие по теме порядкового счета до десяти.

В конспекте четко указывается цель, в данном случае, это создание условий для закрепления учащимися порядкового счета.

Среди задач, указанных в конспекте, могут быть:

• образовательные;
• воспитательные;
• развивающие.

Описываются также формы организации и реализации, предполагающие использование иллюстрированных пособий. В конспекте перечисляют вспомогательное оборудование, с помощью которого будет происходить занятие.

Конспект включает вводную часть, в которой создается определенная мотивация, основную, в которой расписаны все ключевые моменты, и заключительную.

Занятия с детьми могут иметь самое разное направление: это может быть и математика, и литература, и музыка. Все конспекты объединяет одно – в них отображается сжатое изложение материала, а также методы, включая игровые.

Что учитывают при составлении конспектов

При составлении конспектов занятия в старшей ФГОС используются методические разработки или пособия. В настоящий момент перед воспитателями широко открыта возможность найти готовые работы в сети интернет и почерпнуть в них опыт и приемы обучения.

В разработке конспектов занятия в старшей ФГОС есть много очень важных и существенных моментов. Они призваны четко формулировать цели и методы проведения мероприятия и вместе с тем состоять из нескольких частей, среди которых и сам сценарий занятия. Здесь формулируются наводящие вопросы детям, на которые они будут давать ответы. Если воспитатель станет испытывать нехватку опыта в той или иной направленности, он сможет ознакомиться с аналогичными занятиями, проходившими по конспектам других сотрудников образовательного учреждения, и внести в них свои интересные идеи и предложения.

Название занятия, познавательная постановка, в ходе которой дети осваивают определенную тему – все в компетенции воспитателя. Здесь нет никаких ограничений для фантазии, поскольку сам сценарий можно сопоставить с театральным представлением. Следует учитывать, что не все моменты можно предусмотреть, так как ведь все занятия проходят в форме игры или диалога с детьми, и их ответы или реакция может быть самой разной, а спланировать ее невозможно.

Конспект открытого занятия по ФГОС старшая группа составляется по тем же принципам, что и для обычного занятия. В нем учитывают те особенности проведения мероприятия, которые касаются присутствия других, часто незнакомых для обучающихся, людей. Открытые занятия проходят в игровой форме, и их ход описывается в конспектах.